MINDA PEMBACA : GURU PERLU KUASAI TEKNOLOGI DIGITAL PENUHI TUNTUTAN PdP

Proses PdP dilaksanakan secara dalam talian dengan menggunakan pelbagai aplikasi tersedia.

JIKA dahulu, peranti telekomunikasi seperti telefon pintar dan gajet dilarang untuk dibawa ke sekolah. Kini, perkara sebaliknya berlaku apabila dunia pendidikan perlu diakses secara dalam talian dan kelas boleh dilaksanakan di mana-mana tempat yang mempunyai capaian internet.

Krisis global akibat penularan wabak COVID-19 bukan sahaja menyebabkan pembelajaran dan pengajaran (PdP) secara bersemuka tertangguh, bahkan menjadikan tugasan guru semakin mencabar apabila perlu menyesuaikan diri dengan kebiasaan baharu.

Ia menuntut proses PdP dilaksanakan secara dalam talian dengan menggunakan pelbagai aplikasi tersedia. Contohnya WhatApps, Zoom dan Cisco Webex.

Mengambil kira konteks pendidikan masa kini, ia memerlukan guru untuk memiliki tahap literasi teknologi komunikasi dan maklumat (ICT).

Bertemakan 'Berguru Demi Ilmu, Bina Generasi Baharu' sambutan Hari Guru tahun ini menyentuh peranan guru dalam memperkasa keilmuan dan profesionalisme bagi membina generasi baharu dan modal insan berguna untuk memajukan negara yang lebih aman dan sejahtera pada masa akan datang.

Sepanjang tempoh Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) yang bermula 18 Mac lalu, sebelum dilanjutkan ke beberapa fasa sehingga kini memasuki pelaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan Pemulihan (PKPP), guru tidak duduk diam.

Sebaliknya, mereka terus mencurah ilmu menerusi PdP dalam talian. Oleh itu, guru perlu lebih mendalami ilmu teknologi yang baharu dengan menggunakan cara lebih efektif untuk berkomunikasi dengan pelajar.

Presiden Ikatan Guru-Guru Muslim Malaysia (i-Guru), Mohd Azizee Hasan, berpendapat warga pendidik, khususnya guru, perlu melengkapkan diri dengan pelbagai ilmu pengetahuan mengenai penguasaan dalam teknologi digital yang baharu dan menguasai ilmu berkaitan e-pembelajaran supaya lebih senang untuk menyampaikan ilmu kepada pelajar.

Kesiapsiagaan ini akan dapat dilihat perubahannya dari aspek pengajaran, pentaksiran dan penyampaian ilmu yang mencabar tugas keguruan.

Perkara yang paling penting ialah kita perlu memastikan pelajar tidak hilang semangat untuk menimba ilmu dan guru juga tidak hilang semangat untuk menyampaikan ilmu.

Kepada semua guru di Malaysia, meskipun tiada sorak sorai dan kegirangan anak murid serta pelajar meraikan Hari Guru di sekolah kali ini, penghayatan bagi menghargai pengorbanan guru dalam mendidik, membimbing serta membentuk anak bangsa pastinya sentiasa tersemat di hati setiap orang.

Jasa insan bergelar pendidik ini amat besar dan setiap orang menginsafi hakikat bahawa kehadiran guru dalam kehidupan banyak membentuk keperibadian dan keterampilan seseorang untuk menjadi manusia berguna.

Ong Yao Ping,
Universiti Utara Malaysia

BERITA HARIAN ONLINE

TEACHERS, LECTURERS WORRIED OVER FINAS LICENCE ISSUE

KUALA LUMPUR: Many teachers and lecturers are troubled by reports saying all videos published on social media platforms require a licence by the National Film Development Corporation (Finas), former education minister Dr Maszlee Malik claimed.

The Simpang Renggam Member of Parliament said he received many messages from teachers and lecturers nationwide since morning expressing their concern to him over the news.

"These educators have been using social media platforms to upload videos and doing live videos as part of their online teaching initiative during the Movement Control Order (MCO) since March.

"Many teachers and lecturers have been texting me and asked me if this is true because they are worried about the implications," he told a press conference at the Parliament here today.

Maszlee called on Communications and Multimedia Minister Datuk Saifuddin Abdullah to provide an explanation over the matter.

"If we make a blanket policy like this, it can slow down creative industry among the youths and I see this as a regressive approach because our students still need online teaching materials since not all of them are able to return to their respective universities," he said.

In the morning, Saifuddin had told the House that all film producers must apply for a Film Production Licence and a Filming Authentication Certificate (SPP) regardless if the production is meant for traditional or social media platforms.

He said the licence and SPP could be obtained through Finas.

He cited Section 22 (1) of the Finas Act 1981 (Act 244) which stated that "no person shall engage in any activities of production, distribution or exhibition of films or any combination of those activities as specified in subsection 21(1) unless there is in force a licence authorising him to do the same."

"Therefore, it is compulsory for film producers to apply for the Film Production Licence and the SPP, whether they are from mainstream media agencies or personal media producing a film on social media platforms or through traditional channels.

"Film is interpreted under Section 2 of the Finas Act 1981 as 'films' (which) includes feature films, short films, short subject films, trailers, documentaries, advertising filmlets and any recording on material of any kind, including video tapes and video discs, of moving images, accompanied or unaccompanied by sound, for viewing by the public or any class of the public," he said.

NEW STRAITS TIMES ONLINE

MINDA PEMBACA : PERKENAL PROGRAM KESELAMATAN, KESIHATAN DI SEKOLAH

Kementerian Pendidikan diseru supaya dapat memperkenalkan program khususnya keselamatan dan kesihatan pekerjaan (OSH) di sekolah.

BARU-BARU ini seorang guru sekolah berusia 54 tahun dari Sekolah Kebangsaan Batu Gajah di Tanah Merah, Kelantan maut akibat terjatuh dari balkoni tingkat 1 bangunan sekolah berkenaan.

Kejadian itu berlaku ketika beliau sedang memeriksa bekalan air untuk sinki di sekolah. Insiden menyayat hati ini mesti dipandang serius oleh Kementerian Pendidikan.

Allahyarham Rosli Abdul Aziz menjalankan tugasnya ketika membuat persiapan terakhir untuk pembukaan semula sekolah yang sekian lama ditutup kerana penguatkuasaan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP).

Saya mengucapkan takziah kepada keluarga Allahyarham. Tragedi seperti ini dapat dielak sekiranya konsep keselamatan dan kesihatan di tempat kerja dipraktikkan di sekolah.

Berdasarkan tragedi terbaru ini, saya ingin menyeru agar Kementerian Pendidikan dapat memperkenalkan program khususnya keselamatan dan kesihatan pekerjaan (OSH) di sekolah.

Ia penting sebagai sebahagian usaha untuk memberi kesedaran dan meningkatkan keselamatan di tempat kerja di sekolah kepada semua guru dan kakitangan.

Program ini wajar dilaksanakan memandangkan sekolah sebagai tempat kerja sesuai dengan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan (OSHA) 1994.

Undang-undang ini merangkumi semua industri yang menggunakan 'orang di tempat kerja' dan 'yang lain'.

Dalam kes sekolah, terma 'orang yang bekerja' adalah guru, pentadbiran dan staf sokongan yang lain. Sementara terma 'yang lain' merujuk mereka yang dipengaruhi oleh aktiviti orang yang bekerja terutamanya pelajar.

Penerapan OSHA 1994 ke sekolah sebagai tempat kerja bertujuan menjadikan sekolah selamat dan sihat untuk guru, pelajar dan pelawat.

Matlamat utama program ini adalah bertujuan untuk memastikan keselamatan, kesihatan dan kesejahteraan bagi mereka yang bekerja.

Selain itu ia juga bertujuan melindungi pelajar daripada risiko keselamatan dan kesihatan yang berkaitan aktiviti orang di tempat kerja.

Program OSH juga mampu mewujudkan persekitaran kerja yang selamat dan sihat (pejabat, makmal, kantin, tandas, asrama, padang dan lain-lain) sesuai dengan psikologi dan fisiologi orang yang bekerja.

Kesedaran OSH tidak boleh terhad kepada guru dan kakitangan sekolah sahaja, tetapi turut diterapkan kepada pelajar.

Ini dapat dilakukan melalui pendidikan, kesedaran, latihan dan pameran. Latihan dan penyebaran maklumat adalah elemen utama dalam memastikan bahawa pekerja mengetahui risiko yang mereka hadapi di tempat kerja dan cara bekerja dengan selamat untuk menangani risiko berkenaan.

Selain itu, memupuk kesedaran pada peringkat awal seperti di sekolah sangat penting dalam mewujudkan tempat kerja yang selamat dan sihat.

Diharapkan program OSH di sekolah dapat memberi manfaat kepada pelajar yang akan membentuk tenaga kerja masa depan negara dan akhirnya menyumbang untuk menjadikan keselamatan di tempat kerja sebagai budaya dan cara hidup.

Melalui latihan, pendidikan serta promosi keselamatan dan kesihatan, pihak sekolah akan lebih menyedari potensi bahaya keselamatan dan kesihatan di semua bahagian sekolah dan lebih bersedia menghadapinya.

Kerja penyelenggaraan untuk semua bangunan sekolah dan kemudahan lain juga harus diberi perhatian serius oleh Kementerian Pendidikan dengan menyediakan kakitangan teknikal yang lebih mahir di semua sekolah daripada bergantung kepada guru semata-mata untuk melakukannya.

Tan Sri Lee Lam Thye

Pengerusi Ikatan Komuniti Selamat

BERITA HARIAN ONLINE

PENDIDIKAN RUKUN NEGARA DITERAPKAN DI SEKOLAH

Menteri Perpaduan Negara, Datuk Halimah Sadique.

KUALA LUMPUR: Pendidikan rukun negara akan diserapkan semula dalam kurikulum sekolah, selari usaha kerajaan untuk mengukuhkan perpaduan antara rakyat.

Menteri Perpaduan Negara, Datuk Halimah Sadique, ketika mengumumkan perancangan itu berkata langkah itu sedang diteliti bersama dengan Kementerian Pendidikan.

"Kalau dulu kita ada pendidikan sivik, masa saya dulu ada pendidikan tata negara, kita nak masukkan balik supaya dapat dipertimbangkan, terutama daripada Kementerian Pendidikan.

"Kita nak serapkan balik pendidikan ini (Rukun Negara) di sekolah rendah dan menengah, selain aktiviti sekretariat Rukun Negara bersama dengan Kementerian Pengajian Tinggi (KPT)," katanya pada sesi jawab lisan di Dewan Rakyat, hari ini.

Beliau berkata demikian ketika menjawab soalan tambahan Datuk Dr Hasan Bahrom (PH-Tampin) mengenai sama ada pendidikan sivik yang pelaksanaannya ditangguhkan pada 2003 akan dikembalikan dalam kurikulum pengajian di sekolah.

Kepada soalan tambahan Datuk Seri Rohani Karim (GPS-Batang Lupar) berhubung perancangan kerajaan untuk mengekalkan status Kuching sebagai bandar raya perpaduan, Halimah berkata, pencapaian yang dilakar pada 1 Ogos 2015 itu akan dijadikan penanda aras terhadap usaha selanjutnya.

"Kita akan bekerjasama dengan Kementerian Perumahan dan Kerajaan Tempatan (KPKT) untuk tentukan 148 pihak berkuasa tempatan (PBT) di seluruh negara, termasuk enam hibrid, bermaksud 154 PBT dalam mewujudkan program secara bersama.

"Menerusi pendekatan ini, lebih banyak lagi bandaraya perpaduan berupaya 'dilahirkan' pada masa akan datang," katanya.

Menjawab soalan tambahan Datuk Jalaluddin Alias (BN-Jelebu) mengenai langkah penguatkuasaan bagi mengekang perbuatan mencetuskan provokasi dengan memanipulasi isu perkauman dan agama, Halimah berkata kerajaan mempunyai peruntukan perundangan berkaitan untuk mengawal polemik sedemikian.

Bagaimanapun, katanya, kaedah lebih 'lembut' akan diberi keutamaan untuk menyemarakkan perpaduan, berbanding menggunakan kaedah punitif menerusi undang-undang sedia ada.

BERITA HARIAN ONLINE

36.9 PERATUS MURID TIDAK ADA PERANTI

KUALA LUMPUR: Kementerian Pendidikan mengakui wujud jurang digital dalam kalangan murid luar bandar untuk mengikuti pembelajaran dalam talian sepanjang pelaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP).

Menteri Kanan (Pendidikan), Dr Mohd Radzi Jidin, berkata ini kerana sebahagian murid tidak memiliki peranti bersesuaian bagi membolehkan pembelajaran dapat diikuti dengan berkesan.

Katanya, maklumat itu diperoleh hasil Kajian Kesediaan Murid dalam Pembelajaran Secara dalam Talian yang dilaksanakan oleh kementerian antara 28 Mac hingga 2 April lalu.

Beliau berkata, kajian itu membabitkan 670,118 responden terdiri daripada ibu bapa kepada 893,331 murid, yang mana enam peratus murid mempunyai komputer peribadi; 9.3 peratus (memiliki komputer riba); 5.8 peratus (tablet) dan 46.5 peratus (telefon pintar).

"Ada juga murid yang memiliki lebih daripada satu peranti bagi kegunaan pembelajaran secara dalam talian.

"Namun, ada 36.9 peratus murid tidak mempunyai sebarang peranti bagi membolehkan mereka mengikuti pembelajaran secara dalam talian," katanya.

Beliau berkata demikian dalam jawapan bertulis bagi menjawab soalan Datuk Mohd Salim Sharif (BN-Jempol) mengenai usaha dilakukan bagi memastikan murid luar bandar dan pedalaman tidak tercicir sepanjang PKP akibat jurang digital.

Mohd Radzi berkata, aspek tahap akses internet terhad juga menjadi antara cabaran besar kerana pembelajaran tidak dapat berlaku secara menyeluruh dan seragam kepada semua murid.

"Selain itu, pengajaran dan pembelajaran secara dalam talian adalah sesuatu yang baharu untuk kebanyakan guru, murid dan ibu bapa, justeru mereka masih memerlukan masa untuk menyesuaikan diri dengan kaedah baharu ini," katanya.

Beliau berkata, bagi membantu kumpulan murid yang tidak mempunyai akses kepada talian internet dan alat peranti bersesuaian, kaedah 'Homebased Learning' turut dilaksanakan melalui siaran TV Pendidikan.

Katanya, siaran dilaksanakan melalui saluran TV Okey dan saluran Tutor TV Astro.

"Guru turut melaksanakan pengajaran dan pembelajaran melalui serahan bahan pembelajaran kepada murid terutama yang tinggal di luar bandar dan pedalaman.

"Serahan bahan ini dibuat melalui pelbagai kaedah seperti perkhidmatan pos, bantuan penghantaran oleh Persatuan Ibu Bapa Guru (PIBG) dankaunter pandu lalu di sekolah," katanya.

BERITA HARIAN ONLINE

PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH DIDAKWA RASUAH

SEREMBAN: Seorang pegawai pendidikan daerah (PPD) mengaku tidak bersalah di Mahkamah Sesyen Seremban di sini hari ini, atas tuduhan menerima wang tunai RM6,000 dalam urusan pemilihan pembekal dan penyediaan makanan daripada seorang kontraktor pada 2016.

Tertuduh, Faridah Din, 54, mengaku tidak bersalah sejurus pertuduhan itu dikemukakan terhadapnya di hadapan Hakim, Madihah Harullah.

Berdasarkan pertuduhan, Faridah pada jam 7.15 malam 6 April 2016 di sebuah restoran di Sikamat, Seremban, yang bertugas di Institut Perguruan Kampus Raja Melewar (IPGKRM) Seremban sebagai penyelaras Program Transformasi Minda anjuran IPGKRM pada 14 Mac 2016 hingga 18 Mac 2016, menerima wang tunai berjumlah RM6,000 daripada kontraktor, Zainal Abidin Abdul Wahab, yang juga pemilik syarikat Mas Zee Enterprise.

Tertuduh mengetahui bahawa Zainal mempunyai hubungan dengannya selaku penyelaras Program Transformasi Minda yang bertanggungjawab menguruskan hal berkaitan kerja pemilihan pembekal dan menyediakan makanan yang dianugerahkan kepada syarikat milik Zainal.

Tertuduh didakwa melakukan kesalahan itu mengikut Seksyen 165, Kanun Keseksaan dan boleh dihukum di bawah seksyen sama yang memperuntukkan hukuman penjara sehingga dua tahun atau denda atau kedua-duanya.

Prosiding pendakwaan itu dikendalikan Pegawai Pendakwa Suruhanjaya Pencegahan Rasuah Malaysia (SPRM), Zainab Yahaya, memohon agar mahkamah mengenakan jaminan RM12,000 dengan syarat perlu melaporkan diri ke SPRM setiap bulan.

Tertuduh yang diwakili peguam bela, Datuk Hanif Hassan, memohon agar mahkamah mengenakan jaminan yang minimum, memandangkan tertuduh masih dalam perkhidmatan dan sepanjang tempoh sejak 2016, tertuduh akur kepada syarat yang dikenakan SPRM, walaupun tanpa jaminan wang dikenakan.

Mahkamah kemudiannya membenarkan tertuduh dibenarkan ikat jamin RM8,000 dengan syarat perlu melaporkan diri kepada SPRM pada minggu pertama setiap bulan.

Mahkamah kemudian menetapkan 24 Ogos depan sebagai tarikh untuk sebutan semula kes itu.

BERITA HARIAN ONLINE

TIADA KEPUTUSAN BAHARU BERKAITAN PEMBUKAAN SEKOLAH

Gambar Hiasan

KUALA LUMPUR: Tiada sebarang keputusan baharu mengenai kemasukan semula pelajar ke sekolah walaupun peningkatan semula kes jangkitan COVID-19.

Menteri Kanan (Keselamatan), Datuk Seri Ismail Sabri Yaakub, berkata buat masa ini, keputusan sedia ada masih terpakai.

Katanya, Kementerian Pendidikan belum membuat sebarang keputusan mengenai perkara itu dan tertakluk kepada arahan awal mengenai pembukaan sesi pembelajaran dan pengajaran yang sudah diputuskan sebelum ini.

"Tiada keputusan baharu masih lagi dengan membenarkan pelajar ke sekolah seperti diputuskan sebelum ini," katanya dalam sidang media di Parlimen di sini, hari ini.

Ismail Sabri berkata, beliau percaya bukan hanya sektor sekolah, tetapi sektor lain jika ada kes sudah pasti yang akan diambil keputusan dibuat sesuai dengan situasi semasa dan lokasi.

"Pada masa ini, semua pihak perlu mematuhi SOP yang ditetapkan dan amalkan penjarakan sosial serta kawalan kendiri," katanya.

BERITA HARIAN ONLINE