KPT PERUNTUK RM24 JUTA BANTUAN PELAN DATA UNTUK PELAJAR IPT B40

Bantuan Pelan Data kepada pelajar membolehkan mereka mendapat persekitaran pembelajaran kondusif dengan pendekatan pengajaran dan pembelajaran (PdP)

PUTRAJAYA: Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) memperuntukkan RM24 juta bagi Bantuan Pelan Data kepada 320,396 pelajar dari kategori B40 bagi memastikan mereka mendapat persekitaran pembelajaran yang kondusif dengan pendekatan pengajaran dan pembelajaran (PdP) secara dalam talian susulan pandemik COVID-19.

Menteri Pengajian Tinggi Datuk Dr Noraini Ahmad, berkata melalui pelan data itu sebanyak 225,784 unit kad SIM diagihkan kepada pelajar dengan kerjasama syarikat telekomunikasi, Yayasan YTL dan Lembaga Tabung Haji.

"Baki seramai 94,612 pelajar pula akan mendapat pemberian tunai bagi tujuan pembelian pelan data," katanya ketika berucap pada majlis pelancaran Pakej Pelan Data dan Peranti Kepada Pelajar Institusi Pendidikan Tinggi (IPT) di KPT di sini, semalam.

Noraini berkata, sebanyak 8,965 unit peranti komputer riba khusus diperuntukkan kepada pelajar (IPT) di bawah kategori B40 secara bersasar.

Beliau berkata, 5,965 pelajar bakal menerima bantuan komputer riba secara percuma. Selain itu, seramai 2,700 pelajar pula akan menerima bantuan dalam bentuk pemberian tunai bagi tujuan yang sama manakala seramai 300 pelajar akan menikmati bantuan pinjaman kewangan bagi memiliki komputer riba yang diperlukan pada harga istimewa.

"Jumlah keseluruhan yang diperuntukkan bagi membiayai bantuan pemberian peranti ini adalah dianggarkan sebanyak RM13 juta," katanya.

Kata Noraini, dalam usaha meringankan beban pelajar untuk menanggung kos bagi mengikuti PdP secara dalam talian, KPT menawarkan pemberian bantuan tunai RM50 kepada semua pelajar baharu sesi 2020/2021 yang keseluruhannya bernilai RM3.8 juta.

Melalui bantuan tunai ini, seramai 76,153 pelajar bakal menikmati faedah yang diharap dapat membantu mereka mengikuti PdP secara dalam talian, katanya.

Beliau berkata, bagi memastikan kelangsungan atau kemampuan untuk pelajar meneruskan PdP secara dalam talian, KPT dengan kerjasama Yayasan Sukarelawan Siswa (YSS) melancarkan inisiatif crowdfunding melalui Tabung Prihatin Siswa.

Katanya, inisiatif ini dilihat sebagai satu platform bagi mengajak pihak luar bersama-sama dengan KPT dalam menyalurkan sumbangan untuk membantu meringankan kesulitan pelajar yang berkeperluan dalam meneruskan PdP tanpa kekangan.

"KPT berharap bantuan dan inisiatif yang ditawarkan akan dapat meringankan beban yang dihadapi oleh pelajar dalam situasi semasa berkaitan pandemik COVID-19 dan dimanfaatkan sebaiknya," katanya. 

BERITA HARIAN ONLINE

DEMONSTRASI u-PUSTAKA

Semuanya percuma! Buku atau e-buku boleh dicapai dengan mudah di u-Pustaka. Demonstrasi menggunakan u-Pustaka anjuran Bahagian Gerakan Literasi Maklumat, Perpustakaan Negara Malaysia ini boleh diakses di https://buff.ly/3dDXZVw

SUMBER : PERPUSTAKAAN NEGARA MALAYSIA

INSTITUSI PENDIDIKAN DI SABAH, KL, SELANGOR DAN PUTRAJAYA DITUTUP - KPM

(Gambar hiasan) Sekolah di Sabah, Selangor, Kuala Lumpur dan Putrajaya ditutup mulai esok dan lusa

KUALA LUMPUR: Lebih 2,700 institusi pendidikan berdaftar dengan Kementerian Pendidikan (KPM) di Kuala Lumpur, Selangor, Putrajaya dan Sabah akan ditutup berikutan pelaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB).

Institusi pendidikan di Sabah ditutup mulai esok hingga 26 Oktober ini, manakala di Kuala Lumpur, Selangor dan Putrajaya pula bermula Rabu hingga 27 Oktober.

Menurut KPM dalam satu kenyataan, hari ini, penutupan membabitkan kira-kira 1.7 juta murid dan pelajar itu meliputi TADIKA, sekolah harian, sekolah berasrama penuh, sekolah swasta, kolej vokasional, kolej matrikulasi serta institut pendidikan guru (IPG).

"Keputusan ini akan membabitkan sebanyak 1,336 institusi dengan 511,349 murid dan pelajar di Sabah, termasuk institusi yang sudah ditutup di daerah dikenakan PKPB sebelum ini.

"Selain itu, 1,088 institusi pendidikan membabitkan 935,984 murid dan pelajar di Selangor, termasuk sekolah di mukim Klang serta Petaling yang telah ditutup lebih awal.

"Penutupan ini juga membabitkan 344 institusi pendidikan dengan 254,639 murid dan pelajar di Kuala Lumpur; serta 29 institusi pendidikan bersama 31,917 murid dan pelajar di Putrajaya," katanya.

Berikutan penutupan itu turut membabitkan institusi pendidikan yang mempunyai asrama, menurut kenyataan berkenaan, ibu bapa atau penjaga boleh mengambil murid atau pelajar terbabit untuk pulang.

Bagaimanapun, katanya, murid atau pelajar yang menunggu diambil ibu bapa atau yang ingin terus kekal berada di asrama sepanjang tempoh penutupan itu, akan berada bawah penjagaan warden asrama.

"Keperluan makan dan minum murid atau pelajar sepanjang tempoh berkenaan akan disediakan oleh pihak institusi pendidikan.

"Bagi ibu bapa atau penjaga yang hanya dapat mengambil murid atau pelajar dari asrama ketika tempoh PKPB, mereka perlu memaklumkan kepada pihak institusi pendidikan dan seterusnya, pentadbir akan mengeluarkan surat kepada ibu bapa atau penjaga berkenaan.

"Ini adalah sebagai rujukan kepada pihak berkuasa jika mereka perlu merentas daerah untuk mengambil murid atau pelajar pulang dari asrama," katanya.

Menurut kenyataan itu lagi, pelajar yang perlu menduduki peperiksaan antarabangsa seperti yang telah dijadualkan sepanjang tempoh PKPB pula hendaklah mendapatkan surat daripada sekolah masing-masing untuk menghadiri peperiksaan.

"Pembelajaran bagi murid dan pelajar sepanjang tempoh penutupan juga perlu diberi perhatian.

"Justeru, pentadbir institusi pendidikan diarah memastikan guru atau pensyarah serta murid atau pelajar melaksanakan pengajaran dan pembelajaran di rumah.

"Manual pengajaran dan pembelajaran di rumah boleh dimuat turun di portal rasmi KPM: www.moe.gov.my," katanya.

BERITA HARIAN ONLINE

5 TONGGAK STRATEGI KESELAMATAN SIBER MALAYSIA 2020-2024

SUMBER : BERNAMA 

 

STRATEGI KESELAMATAN SIBER MALAYSIA 2020-2024

 SUMBER : BERNAMA

SEKOLAH TUTUP: CALON SPM GUNA e-BUKU

CALON SPM di Sabah menggunakan bahan ulang kaji e-buku sepanjang penutupan sekolah, berikutan penularan COVID-19.

KOTA KINABALU: Jabatan Pendidikan Sabah menyediakan modul pembelajaran dalam bentuk e-buku untuk membantu calon Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) membuat persediaan sepanjang penutupan sekolah, berikutan penularan COVID-19.

Pengarahnya, Datuk Dr Mistirine Radin, berkata modul berkenaan boleh dimuat turun dalam gajet dan diakses secara luar talian untuk memudahkan pembelajaran di rumah.

Katanya, e-buku yang dihasilkan Majlis Guru Cemerlang dan guru berpengalaman dari Sabah itu sebagai antara langkah memastikan calon SPM di Sabah tidak ketinggalan dalam pelajaran.

"Jabatan Pendidikan Sabah dengan kerjasama Majlis Guru Cemerlang dan guru berpengalaman Sabah ada menyediakan modul SPM mengikut subjek," katanya ketika dihubungi BH, hari ini.

Beliau berkata demikian ketika ditanya mengenai langkah yang diambil bagi memastikan calon SPM di Sabah dapat membuat persediaan, walaupun tidak dapat ke sekolah.

Ia termasuk menangani masalah ketiadaan liputan internet di sesetengah kawasan yang menyukarkan pelajar mengikuti pembelajaran secara dalam talian.

Semua sekolah di Sabah ditutup mulai esok sehingga 25 Oktober ini, selaras keputusan Kementerian Pendidikan pada 9 Oktober lalu berhubung penutupan semua sekolah di negeri ini, berikutan peningkatan kes COVID-19.

Mistirine berkata, modul pembelajaran e-buku itu dapat memastikan calon SPM di negeri ini dilengkapi bahan sesuai dan membantu mereka membuat persiapan menduduki peperiksaan berkenaan.

"Saya berharap guru dan pelajar dapat menggunakan sepenuhnya modul terbitan jabatan agar cukup bersedia menghadapi SPM," katanya.

SPM tahun ini dijadualkan semula pada Januari depan, berikutan perubahan jadual persekolahan ekoran sekolah ditutup awal tahun ini kerana penularan COVID-19.

Mistirine berkata, sebanyak 1,296 sekolah rendah dan menengah dengan seramai kira-kira 500,000 murid dan pelajar terbabit dengan penutupan sekolah di Sabah mulai esok.

Sekolah di Lahad Datu, Semporna, Kunak dan Tawau sudah ditutup sejak akhir bulan lalu, manakala sekolah di sekitar ibu negeri, Penampang dan Putatan ditutup sejak awal minggu ini, berikutan pelaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB).

BERITA HARIAN ONLINE

APA ITU KONTAK RAPAT?

SUMBER : KEMENTERIAN KESIHATAN MALAYSIA

 

TUTUP SEKOLAH ADA KES COVID-19 - CUEPACS

Presiden CUEPACS, Adnan Mat.

KUALA LUMPUR: Kongres Kesatuan Pekerja-Pekerja Dalam Perkhidmatan Awam (CUEPACS) menyarankan mana-mana sekolah yang mencatatkan kes positif COVID-19 ditutup buat sementara waktu bagi melaksanakan langkah pencegahan sewajarnya.Presidennya, Adnan Mat berkata, CUEPACS bimbang dengan kes positif COVID-19 di beberapa sekolah di seluruh negara ketika ini dan apa yang lebih merisaukan, sesi persekolahan di sekolah yang mempunyai kes jangkitan itu tetap berjalan seperti biasa.

"CUEPACS mendapat maklum balas, hampir semua sekolah yang merekodkan kes COVID-19 dalam kalangan warganya tidak kira sama ada murid atau guru mencatatkan penurunan kehadiran murid yang sangat rendah.

"Kemerosotan kehadiran murid ini berasas kerana ibu bapa sudah pasti bimbang akan keselamatan anak-anak mereka yang mungkin terdedah dengan penularan virus itu," katanya dalam satu kenyataan, hari ini.

Mengulas lanjut, Adnan berkata, langkah penutupan sementara sekolah itu akan membolehkan proses mengenal pasti kontak rapat dapat dilaksanakan, sekali gus mengelakkan risiko penularan lain.

Katanya, ia juga tidak perlu dilakukan dalam tempoh yang panjang, cukup sekadar untuk menyelesaikan ujian saringan kontak rapat dan kerja sanitasi di sekolah.

"Jika sekolah terus beroperasi seperti biasa dengan kehadiran kontak rapat ke sekolah, CUEPACS bimbang ia boleh meningkatkan risiko penularan.

"Pada masa yang sama, kerja pembersihan dan sanitasi sekolah dapat dijalankan dengan lebih lancar tanpa kehadiran murid. Harus diingatkan, apabila membabitkan kes COVID-19 di sekolah, kontak rapatnya adalah terlalu ramai," katanya.

Adnan menjelaskan, langkah itu juga akan memberi keyakinan kepada ibu bapa mengenai keselamatan anak mereka dan warga sekolah termasuk guru, selain selari dengan kenyataan Timbalan Menteri Kesihatan, Datuk Dr Noor Azmi Ghazali sebelum ini bahawa sekolah yang merekodkan kes positif COVID-19 dalam kalangan pelajar, guru dan kakitangan boleh diarah tutup serta dikenakan Perintah Kawalan Pergerakan Diperketatkan (PKPD).

Katanya, tindakan itu adalah antara prosedur operasi standard (SOP) yang digariskan Kementerian Kesihatan bagi memastikan penularan wabak dalam komuniti dapat dikawal.

"Justeru, adalah wajar Kementerian Pendidikan, Kementerian Kesihatan dan Majlis Keselamatan Negara (MKN) menutup sementara sekolah yang mencatatkan kes positif COVID-19.

"Jangan kita merisikokan warga sekolah dengan pelbagai prosedur tambahan dan tidak perlu. Keutamaan kita adalah untuk memastikan keselamatan warga sekolah dan mencegah penularan jangkitan virus ini," katanya.

BERITA HARIAN ONLINE

KEPUTUSAN TUTUP SEKOLAH BERDASARKAN DATA, PERBINCANGAN - RADZI

Menteri Kanan Pendidikan, Dr Mohd Radzi Jidin

KUALA LUMPUR: Keputusan Kementerian Pendidikan berkaitan penutupan sekolah dibuat berdasarkan penelitian mendalam terhadap data yang ada serta perbincangan terperinci dengan Kementerian Kesihatan dan Majlis Keselamatan Negara (MKN).

Menteri Kanan Pendidikan, Dr Radzi Jidin, berkata pihaknya menghargai saranan dan sedar kegusaran serta kebimbangan ibu bapa yang mempunyai anak bersekolah.

"Saya menerima banyak pandangan dan cadangan daripada pelbagai pihak mengenai keperluan menutup sekolah apabila terdapat peningkatan kes penularan COVID-19.

"Kami sentiasa memantau rapat keadaan di sekolah seluruh negara," katanya dalam kenyataan di laman Facebook rasminya malam tadi.

Radzi juga berkata kemungkinan terdapat pihak mendakwa kementeriannya seolah-olah lambat membuat keputusan, namun hakikatnya ia tidak begitu kerana negara tidak pernah berpengalaman menangani krisis seumpama ini.

"Ia tidak pernah berlaku, namun kita mula belajar beberapa bulan kebelakangan ini mengenai pendekatan sesuai dalam keadaan tertentu," katanya.

Katanya lagi, sejak Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) dilaksanakan pada 18 Mac lalu, operasi institusi pendidikan di bawah kementeriannya tetap berjalan lancar.

Mengulas penutupan sekolah di kawasan Klang di Selangor, Sandakan, Papar dan Tuaran di Sabah bermula hari ini, beliau berkata keputusan diambil selepas pengesahan Kementerian Kesihatan bahawa kawasan itu adalah Zon Merah.

"Sebarang keputusan mengenai penutupan sekolah di seluruh negara sekiranya perlu akan dibuat di peringkat sidang khas MKN Mengenai Pengurusan COVID-19 selepas menerima nasihat Kementerian Kesihatan," katanya.

Justeru, beliau mengajak semua pihak termasuk rakyat negara ini untuk bekerjasama dalam menangani cabaran pandemik tanpa vaksin ini.

BERITA HARIAN ONLINE

NO OUTSIDERS ALLOWED IN KELANTAN SCHOOL COMPOUNDS

School authorities were also told to suspend all outdoor activities in the wake of the pandemic.

KOTA BARU: Outsiders including parents and media personnel were banned from entering all primary, secondary and pre-schools in Kelantan as a precautionary measure against Covid-19.

State Education director Fauzi Zahari said the directive, effective recently, was issued during a meeting with representatives from all district education offices.

For that, he said the department had directed all school authorities to provide a special area particularly for parents to pick their children up from school.

School authorities were also told to suspend all outdoor activities in the wake of the pandemic.

"The recent cases of Covid-19 recorded in Kelantan has prompted us to come out with the directive as a precaution against the spread of the pandemic.

"Apart from the directive, we also told school authorities to follow the SOPs set by the Ministry of Education," he said.

Fauzi also denied news that had gone viral recently on a teacher and a student who tested positive for Covid-19.

"I would like to stress here that, none of our school teachers, students or education staff were tested positive.

"So far, no school or classroom has been ordered to close due to the pandemic," he said.

Fauzi called on parents to ensure the safety of their children by asking them not to forget to wear face masks and practise physical distancing.

NEW STRAITS TIMES ONLINE

KESEMUA 384 SEKOLAH DI KLANG, SANDAKAN, PAPAR, TUARAN DITUTUP MULAI ESOK

PUTRAJAYA, 7 Okt (Bernama) -- Kesemua 384 sekolah di Klang, Selangor dan tiga daerah di Sabah iaitu Sandakan, Papar dan Tuaran yang diklasifikasikan sebagai zon merah COVID-19, akan ditutup bermula esok sehingga 23 Okt ini.

Kementerian Pendidikan (KPM) dalam kenyataan hari ini berkata penutupan itu melibatkan 142 sekolah di Klang dan 242 sekolah di tiga daerah berkenaan di Sabah.

"Bilangan ini merangkumi sekolah rendah dan menengah di bawah KPM serta sekolah swasta yang berdaftar dengan KPM. Sekolah yang mempunyai asrama termasuk kolej vokasional juga ditutup," menurut kenyataan itu.

Justeru, ibu bapa atau penjaga pelajar berkenaan dinasihat agar menjemput anak mereka yang tinggal di asrama sekolah dan kolej vokasional terlibat.

Namun, pelajar boleh juga memilih untuk terus kekal berada di asrama sepanjang tempoh penutupan sekolah dan akan berada di bawah penjagaan warden, menurut kenyataan itu.

"Keperluan makan dan minum murid sepanjang menunggu untuk diambil atau yang memilih untuk kekal di asrama akan disediakan oleh pihak sekolah," menurut kenyataan itu.

KPM memaklumkan dalam tempoh penutupan sekolah itu, pengetua dan guru besar akan memastikan guru serta murid melaksanakan pengajaran dan pembelajaran di rumah mengikut kesesuaian mereka.

"Manual pengajaran dan pembelajaran di rumah boleh dimuat turun di portal rasmi KPM www.moe.gov.my," menurutnya.

Sementara itu, bagi sekolah yang sedang melaksanakan peperiksaan percubaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) dan terlibat dengan penutupan, boleh menjadualkan semula peperiksaan ke suatu tarikh yang bersesuaian kelak.

 "Sebarang pemakluman berhubung penutupan sekolah bagi daerah-daerah lain akan dibuat dari semasa ke semasa berdasarkan pemantauan dan kerjasama Majlis Keselamatan Negara dan Kementerian Kesihatan," menurut KPM.

Terdahulu, Menteri Kanan (Kluster Keselamatan) Datuk Seri Ismail Sabri Yaakob mengumumkan penguatkuasaan Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) di Sandakan, Papar, Tuaran di Sabah dan Klang di Selangor, bermula Jumaat ini susulan peningkatan kes COVID-19 di kawasan tersebut.

BERNAMA ONLINE

KEPUTUSAN TUTUP SEKOLAH TERTAKLUK NASIHAT KKM - PM MUHYIDDIN

 

YAB Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin

KUALA LUMPUR, 6 Okt (Bernama) -- Keputusan mengenai penutupan sekolah seluruh negara akan dibuat pada peringkat Sidang Khas Majlis Keselamatan Negara Mengenai Pengurusan COVID-19, kata Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin.

Menurutnya keputusan itu akan dibuat berdasarkan keperluan, setelah menerima nasihat daripada Kementerian Kesihatan (KKM).

“Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) sentiasa memantau keadaan kes COVID-19 di sekolah seluruh negara. Jika ada sebarang kes COVID-19 melibatkan warga sekolah, KPM akan bekerjasama rapat dengan KKM dalam menanganinya,” katanya.

Beliau berkata demikian dalam perutusan khas mengenai situasi semasa COVID-19 dari kediamannya yang disiarkan secara langsung di beberapa stesen televisyen tempatan dan laman sosial Facebook hari ini.

Dalam hal ini, Muhyiddin berkata KKM akan memaklumkan kepada KPM mengenai langkah-langkah yang perlu diambil bagi menjamin kesihatan dan keselamatan murid, guru serta kakitangan sekolah.

Menyedari ramai ibu bapa yang bimbang mengenai kehadiran anak-anak ke sekolah, beliau berkata setakat ini kerajaan memutuskan untuk menutup sekolah-sekolah di kawasan zon merah iaitu Kota Kinabalu, Penampang, Putatan, Tawau, Lahad Datu, Kunak dan Semporna di Sabah.

Sementara itu, Muhyiddin berkata kerajaan sedang meneliti cadangan untuk mengehadkan majlis dan perhimpunan orang ramai termasuk persidangan besar dan kenduri kahwin bagi mengurangkan kebarangkalian jangkitan COVID-19.

“Walau bagaimanapun, kerajaan akan mendapatkan input daripada KKM terlebih dahulu sebelum melaksanakannya termasuk cadangan mengadakan SOP (prosedur operasi standard) tambahan jika perlu,” kata beliau.

Menekankan aspek pematuhan SOP, Perdana Menteri berkata petugas barisan hadapan dari agensi penguatkuasaan akan dihantar semula ke tempat awam untuk memastikan pematuhannya.

“Jika ada yang melanggar undang-undang, hukuman kompaun dan lain-lain akan dikenakan tanpa mengira pangkat dan darjat. Maaflah jika Abah ini mula menggunakan rotan! “ katanya.

BERNAMA ONLINE

COVID-19 UBAH CORAK PDPC GURU - KETUA PENGARAH

Datuk Dr Habibah Abdul Rahim

SEREMBAN, 6 Okt -- Pandemik COVID-19 yang sedang melanda negara telah mengubah corak Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) para guru daripada ‘persaingan pengetahuan kepada ‘persaingan kreativiti, pembelajaran dan pemikiran secara bebas, bagi memenuhi keperluan pendidikan futuristik.

Ketua Pengarah Pelajaran Datuk Dr Habibah Abdul Rahim berkata meskipun berhadapan cabaran, para guru telah dapat menyesuaikan diri dengan mempelbagaikan kaedah dan teknik PdPc bagi memastikan hasil pembelajaran tercapai dan semua murid dapat belajar tanpa halangan.

“Di samping itu, kaedah pentaksiran juga diubah suai selari dengan situasi semasa. Usaha ini telah dapat menghasilkan inovasi baharu dalam PdPc terutamanya, melalui pembelajaran dalam talian, penggunaan aplikasi teknologi terkini Youtube, Google Classroom, Zoom, Instagram dan sebagainya,” katanya dalam ucapan perasmian program Minda Inovasi Dinamik Institut Pendidikan Guru 2020 (MInD IPG 2020) di sini, hari ini.

Dalam ucapan yang disiarkan menerusi rakaman video, Habibah turut menekankan bahawa ilmu pengetahuan berteraskan penyelidikan juga perlu diberi perhatian oleh guru kerana ia berupaya menghasilkan inovasi yang berimpak, relevan serta mampu menyelesaikan masalah dalam bilik darjah secara kreatif.

“Impak ledakan Revolusi Industri 4.0 masa kini mendesak guru untuk lebih proaktif dalam mengadaptasi perkembangan teknologi terkini dan kewujudan pelbagai disiplin ilmu masa kini turut menuntut para guru untuk meneroka lebih mendalam amalan terbaik dan terkini dalam PdPC,” katanya.

Habibah berkata situasi pandemik COVID-19 yang mencabar kini tidak seharusnya menjadi penghalang kepada usaha membudayakan inovasi sebaliknya, memangkin semangat IPG untuk terus menongkah arus menerajui pembudayaan inovasi dalam normal baharu.

“Normal baharu bukan bermaksud mengehadkan kreativiti malah menuntut kita untuk berfikir di luar kotak,” katanya menambah pendidik seharusnya menjadi barisan hadapan dalam memastikan pendidikan dapat disampaikan secara lebih berkesan kepada generasi akan datang.

Program MInD IPG 2020 yang turut dihadiri Rektor Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) Dr Rusmini Ku Ahmad, merupakan program anjuran IPGM dengan kerjasama Institut Pendidikan Guru Kampus Raja Melewar (IPGKRM), dan disertai warga IPG dari 27 kampus di seluruh negara.

Sempena program itu, beberapa anugerah dipertandingkan sejak Julai lepas seperti Anugerah Citra Inovasi, yang dimenangi IPG Kampus Bahasa Melayu, Kuala Lumpur dan Anugerah Bitara Emas Kategori Pensyarah, yang dimenangi IPG Kampus Perempuan Melayu, Melaka.

Turut dipertandingkan, anugerah Bitara Emas Kategori Gabungan (dimenangi IPG Kampus Ipoh, Perak);  Anugerah Khas MInD Pamer (IPG Kampus Ilmu Khas, Kuala Lumpur); Anugerah Khas MInD Hibur (IPG Kampus Raja Melewar, Negeri Sembilan), Anugerah Khas MInD Reka Cipta Logo (IPG Bahasa Antarabangsa, Kuala Lumpur) dan Anugerah Kampus Cakna (IPG Kampus Dato’ Razali Ismail, Terengganu).

MInD 2020 yang merupakan penjenamaan semula Hari Inovasi IPG (HaI) dilaksanakan secara maya dan bersemuka mulai tahun ini, berikutan penularan wabak COVID-19.

BERNAMA ONLINE

HARGAI JASA, PENGORBANAN PENSYARAH

Individu bergelar pensyarah menjalankan tugas mereka dengan mendidik dan membentuk pelajar supaya anak didik menjadi manusia berketrampilan, berperibadi unggul serta menjadi pewaris kepimpinan negara

MALAYSIA menyambut Hari Akademia yang diraikan setiap 5 Oktober bermula tahun lalu. Kementerian Pendidikan memutuskan Oktober akan diperkenalkan sebagai Bulan Akademia Malaysia dengan nama Hari Warga Akademia SeMalaysia.

Tarikh 5 Oktober dipilih bersempena sambutan Hari Guru Sedunia UNESCO (Pertubuhan Pendidikan, Saintifik dan Kebudayaan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu). Oleh itu Oktober diperkenalkan sebagai Bulan Akademia dengan pelbagai program wacana dan intelektual sebagai pengisian program sepanjang bulan berkenaan.

Ia antara inisiatif Kementerian Pendidikan bagi menghargai jasa dan sumbangan seluruh kakitangan akademik pada pelbagai peringkat pengajian lepasan sekolah.

Dengan wujudnya satu hari khas ini, maka dapatlah seluruh negara menghargai serta meraikan sumbangan dan pengorbanan pensyarah di Malaysia sebagaimana negara meraikan Hari Guru pada 16 Mei setiap tahun.

Usaha meraikan kelompok pensyarah yang melatih modal insan yang bakal mengisi tenaga kerja menunjukkan kementerian amat komited dalam mewujudkan ekosistem pendidikan tinggi berkualiti, malah mempersiapkan mereka menjadi ahli akademik bertaraf global.

Pensyarah antara insan sentiasa mengamalkan sikap penuh integriti dan berhemah sepanjang kelas yang dihadiri pelajar di universiti, kolej mahupun institusi kemahiran tempat mereka bertugas.

Tugas hakiki pensyarah adalah mengajar. Mereka berkongsi ilmu akademik tanpa culas, malah turut dikehendaki melunaskan tugasan lain dalam usaha meninggikan tahap kesarjanaan mereka.

Berdepan kerenah pelajar dalam kelas, mereka juga dikehendaki berkongsi dapatan kajian dan penyelidikan dijalankan, malah turut diharap menghasilkan pelbagai inovasi yang dapat digunakan demi kemaslahatan ummah.

Selain mengajar, pensyarah perlu menjalankan penyelidikan dalam bidang mereka mahupun kolaborasi penyelidikan bersama bidang lain.

Mereka tidak jemu terus mendapatkan dana penyelidikan sama ada peringkat nasional mahupun antarabangsa yang juga menyaksikan penyertaan bersama rakan akademia lain dari dalam dan luar negara.

Mereka juga diharapkan dapat menerbitkan pelbagai kertas kerja akademik berbentuk ilmiah di samping menulis secara santai di akhbar dan majalah.

Walaupun jadual seharian sangat padat, mereka sentiasa meluangkan masa untuk menjadi penyelia kepada pelajar. Tugas sebagai seorang penyelia menuntut mereka meneliti kerja akademik pelajar di samping melawat organisasi yang terbabit latihan industri pelajar.

Ramai pensyarah aktif menulis buku sama ada dalam bidang mereka sendiri, kreatif ataupun sastera demi memastikan ilmu diperoleh dapat dimanfaatkan orang lain. Bukanlah tugas mudah menerbitkan sebuah buku kerana ia memakan masa agak lama.

Terkadang mereka ini dipanggil pelbagai pihak swasta dan agensi lain untuk menjalankan kerja perundingan dalam bidang tertentu. Ramai juga terbabit kerjasama dengan institusi luar negara bagi menyelesaikan pelbagai masalah yang timbul.

Ada juga yang sanggup menyambung pengajian pada peringkat sarjana mahupun doktor falsafah dengan menggunakan wang sendiri. Mereka ini bolehlah dikatakan wira tidak didendang yang sanggup berkorban masa, tenaga dan wang ringgit bagi memastikan ketinggian ilmu dapat dicapai supaya dapat berkongsi kembali dengan pelajar dalam kelas mahupun dengan masyarakat apabila tiba masanya.

Malah, mereka juga tidak pernah merungut mengeluarkan perbelanjaan sendiri saat ingin membentangkan hasil penyelidikan dek kerana kurangnya peruntukan dari institusi. Mereka dengan rela hati tidak mengenakan apa-apa bayaran saat dijemput pelbagai kelompok masyarakat.

Ini semua dilakukan dengan penuh semangat hanya dengan matlamat ingin berkongsi ilmu, selain membantu komuniti di sekeliling.

Kadangkala mereka antara dijemput membincangkan pelbagai isu semasa dalam pelbagai rancangan televisyen mahupun radio. Kepakaran mereka dalam bidang tertentu di samping berkongsi dalam lenggok bahasa mudah difahami segenap lapisan masyarakat akan membantu menghilangkan kebimbangan dalam kalangan masyarakat terhadap yang sedang melanda negara.

Buah fikiran dan kepakaran mereka ini yang dilihat dapat membantu negara menuju status negara maju dan bertamadun. Kita tidak mahu sebuah negara yang hanya moden dengan ekonomi tinggi tanpa modal insan yang baik.

Sudah pasti mana-mana individu bergelar pensyarah menjalankan tugas mereka dengan mendidik dan membentuk pelajar supaya anak didik menjadi manusia berketrampilan, berperibadi unggul serta menjadi pewaris kepimpinan negara.

Hargailah mereka ini yang dengan tulus ikhlas. Bukanlah penghargaan semata-mata diharapkan. Pun begitu apa yang diharapkan masyarakat dan kepimpinan negara sama-sama mengerti dan memahami peri pentingnya kehadiran mereka dalam masyarakat.

Selamat Hari Pensyarah! Teruskan kecemerlangan anda!

Suhana Mohamed,

Pensyarah Kanan Fakulti Pengurusan dan Perniagaan UiTM Pasir Gudang

BERITA HARIAN ONLINE

NUTP SARAN JPN, PPD, SEKOLAH DIBERI KUASA TUTUP SEKOLAH JIKA ADA KES COVID-19

Presiden NUTP, Aminuddin Awang (dua kanan) pada Pelancaran Buku Kajian Penyelidikan Pedagogi dan Persekolahan Penjarakan Fizikal NUTP Pandemik COVID-19.

KUALA LUMPUR: Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan Malaysia (NUTP) berharap kuasa untuk membuat pertimbangan di luar kebiasaan seperti menutup sesi persekolahan secara fizikal diberikan kepada Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) sekiranya ada kes COVID-19 membabitkan murid atau guru.

Presiden NUTP, Aminuddin Awang, berkata pertimbangan sama turut harus diberikan kepada pihak yang mempunyai hubung kait dengan sekolah termasuk Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) dan pihak pentadbiran sekolah sendiri supaya tindakan pantas dapat diputuskan membabitkan penutupan operasi institusi itu.

Ini kerana pihak JPN, PPD mahupun sekolah itu sendiri lebih mengetahui situasi sebenar yang berlaku termasuk keseriusan keadaan institusi berkenaan berdepan dengan ancaman kes COVID-19.

Sehingga kini katanya, arahan penutupan sesebuah sekolah akibat COVID-19 dibuat atas saranan dan nasihat Majlis Keselamatan Negara (MKN) serta Kementerian Kesihatan Malaysia (KKM).

"Justeru, saya berasakan pihak MKN dan KKM perlulah memberi suatu kuasa lebih luas kepada JPN, PPD atau pihak sekolah sendiri sebab mereka lebih tahu apa yang berlaku dalam sekolah.

"Sebelum ini kita selalu mengambil pendekatan tunggu dan lihat yang kebiasaannya lambat untuk membuat keputusan sedangkan kita harus tahu menguruskan murid di sekolah ini tidak sama dengan orang dewasa, jadi tindakan pantas harus dilaksanakan.

"Apatah lagi jika keadaan itu sudah jelas menampakkan ketidakselesaan dalam kalangan murid dan juga guru maka keputusan segera harus dibuat," katanya selepas melancarkan buku Model Persekolahan Penjarakan Fizikal dan Model Pedagogi Penjarakan Fizikal Pandemik COVID-19, di sini, semalam.

Beliau berkata demikian bagi mengulas situasi di mana kira-kira 100 murid di sebuah sekolah kebangsaan di Ampang, dekat sini, terpaksa menjalani ujian saringan COVID-19 di klinik kesihatan selepas seorang guru disahkan positif pandemik itu.

Sesi persekolahan di sekolah itu difahamkan tetap berjalan seperti biasa kerana tiada arahan penutupan sekolah dikeluarkan JPN.

Pada masa sama, Aminuddin berkata, meskipun penutupan sekolah secara fizikal dilaksanakan, kelas pembelajaran secara dalam talian boleh diteruskan seperti biasa.

Kaedah sama turut harus dipraktikkan terhadap penganjuran sukan dan ko-kurikulum di mana pihak sekolah sepatutnya diberikan kelonggaran untuk tidak meneruskan aktiviti berkenaan jika berdepan risiko COVID-19 tanpa dikenakan tindakan.

Ini kerana beliau berkata, pihaknya dimaklumkan terdapat aduan daripada pihak sekolah yang diarahkan mengemukakan surat tunjuk sebab kerana kegagalan menganjurkan aktiviti sedemikian selaras dengan garis panduan pelaksanaan aktiviti sukan dan kokurikulum dikeluarkan Kementerian Pendidikan.

"Walaupun ia kes terpencil, pihak sekolah seharusnya ada pilihan jika didapati berisiko boleh untuk tidak membuat aktiviti itu, ...kitapun faham aktiviti ini penting juga untuk menarik kedatangan murid ke sekolah, " katanya.

BERITA HARIAN ONLINE

LAMBAKAN SISWAZAH PENDIDIKAN: APA PENYELESAIANNYA?

KUALA LUMPUR, 5 Okt (Bernama) -- “Benar, hampir setahun setengah juga saya menunggu untuk terima panggilan temu duga jawatan guru tetap DG41. Sekitar September tahun ini barulah saya dipanggil untuk temu duga".

Itu perkongsian kenalan penulis, Izzudin (bukan nama sebenar) apabila ditanya apakah benar wujud isu guru Interim yang lewat menerima panggilan temuduga setelah mereka tamat menjalani Program Diploma Perguruan Malaysia-Kursus Dalam Cuti (PDPM-KDC).

Guru Interim KDC merupakan siswazah dari mana-mana Program Ijazah Sarjana Muda di Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) yang berkhidmat di mana-mana sekolah Kementerian Pendidikan (KPM) dalam tempoh tiga tahun.

Di samping itu, mereka perlu turut menjalani KDC bagi tempoh 18 bulan yang melayakkan mereka dilantik sebagai Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PPP). 

Izzudin, 27, adalah juga salah seorang tenaga pengajar kontrak bagi subjek Pendidikan Islam di sebuah Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK) di Kedah sejak 2017. Beliau mendapat panggilan temu duga daripada Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran (SPP) setelah lebih setahun tamat program KDC.

BERULANG SABAN TAHUN

Sebenarnya apabila penulis melakukan kajian mendalam mengenai isu penempatan guru Interim KDC, ianya boleh dianggap isu 'lapuk' yang sentiasa berulang dan dilaporkan media hampir setiap tahun. 

Malahan terdapat satu laporan berita sebuah portal berita berbahasa Cina pada pertengahan September lepas, iaitu berkaitan sekumpulan guru berkelayakan lulusan program KDC sejak Ogos 2019 yang menggesa KPM mempertimbangkan untuk mengambil mereka sebagai guru sepenuh masa bagi mengatasi kekurangan tenaga pengajar di seluruh negara.

Menurut kumpulan itu, terdapat sekitar 60 hingga 70 pendidik yang berkelayakan di bawah program ini yang kini sedang berkhidmat sebagai guru sementara di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC), sementara 100 orang lagi di SK seluruh negara.

Mengulas isu itu ialah Timbalan Menteri Pendidikan Datuk Dr Mah Hang Soon yang dilaporkan berkata beliau akan segera menghubungi Kementerian Sumber Manusia dan SPP untuk berbincang lebih lanjut penjadualan temu duga yang dirancang untuk guru-guru ini.

Mengakui isu ini adalah masalah yang sering menghantui golongan guru Interim KDC khususnya, Presiden Ikatan Guru-Guru Muslim Malaysia (iGuru), Mohd Azizee Hasan berpandangan sewajarnya mereka perlu terus bersabar dalam menunggu giliran untuk dipanggil temu duga oleh pihak SPP bagi jawatan gred DG41 atau DG29.

"Ini kerana, perlu untuk kita faham masalah dihadapi guru Interim KDC ini hanyalah salah satu cabang dari sebuah isu lebih besar, iaitu isu lambakan siswazah pendidikan daripada Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) dari Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM), ISMP dari IPTA seluruh negara dan Program Pelajar Cemerlang (PPC), namun ramai di kalangan mereka ini masih menanti penempatan sebagai guru tetap.

“Diharapkan, KPM dan SPP dapat segera menangani isu ini kerana ada di kalangan mereka yang sudah lama menunggu panggilan temuduga melebihi dua tahun ke atas terutamanya siswazah lepasan universiti awam," jelas beliau ketika ditemui di Nilai, Negeri Sembilan, baru-baru ini.

Terdapat satu data menarik setakat 2018 dikeluarkan Gerakan Graduan Pendidikan Universiti Awam melalui laporan mereka ‘Analisis Data Graduan Pendidikan Universiti Awam’, iaitu daripada keseluruhan 3802 responden, seramai 1738 graduan universiti masih tidak dipanggil temuduga SPP kerana mereka baru sahaja menamatkan pengajian. 

Jadi memang ada benarnya negara kita sedang menghadapi masalah lambakan graduan dan siswazah pendidikan yang masih belum mendapat panggilan temuduga SPP, di samping penawaran guru tetap dan penempatan di sekolah-sekolah yang dilihat agak terhad bagi menampung lambakan ini. 

BANYAK KEKOSONGAN JAWATAN

Mohd Azizee turut menghurai data mengenai status kekosongan sebanyak 5,628 jawatan guru tetap di SK dan 1,125 jawatan di SJKC seluruh negara seperti yang didedahkan bekas Timbalan Menteri Pendidikan Teo Nie Ching pada 13 Feb 2020. Daripada jumlah itu, hanya 2,482 guru Interim mendapat tempat di SK dan 480 orang lagi di SJKC.

"Jika dilihat data yang lebih besar pula berkaitan tawaran jawatan DG41 dan DG29 di Semenanjung Malaysia, Sabah dan Sarawak seperti yang dilaporkan Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan Semenanjung Malaysia (NUTP) melalui buletin mereka serta hasil carian di laman web SPP setakat 2018, jumlah pemohon ialah 28,401 orang, yang dipanggil temuduga ialah 5,549 orang, dan yang berjaya mendapat tawaran penempatan hanyalah 3,115 orang. 

“Jadi dapatlah kita bayangkan betapa ramai lagi siswazah pendidikan yang masih menunggu masa untuk terima tawaran temuduga SPP dan diserap masuk sebagai PPP bagi gred DG41 dan DG29," jelas beliau.

Sementara itu, menurut laman web SPP, syarat kelayakan untuk lantikan ke Gred DG29 ialah calon mestilah mempunyai sekurang-kurangnya diploma dalam bidang perguruan yang diiktiraf kerajaan daripada IPG tempatan atau kelayakan yang setaraf dengannya.

Untuk Gred DG41 pula, calon perlu merupakan pemegang ijazah sarjana muda dalam bidang berkaitan yang diiktiraf kerajaan dari IPTA tempatan serta Diploma Pendidikan, atau kelayakan yang diiktiraf setaraf dengannya.

Perlu diakui, sebagai guru Interim yang berkhidmat di sesebuah sekolah, pastinya mereka mengidamkan untuk menjadi seorang PPP yang bakal mendapat segala manfaat pencen, kenaikan pangkat serta lain-lain kelebihan sebagai penjawat tetap perkhidmatan awam.

Bagaimanapun, Mohd Azizee tetap menasihatkan agar mereka dapat bersabar dan terus mengajar di sekolah yang ditetapkan, sementara KPM dan SPP memastikan tiada yang ketinggalan untuk diserap ke jawatan tetap setelah selesai temuduga dan lantikan tetap.

KECILKAN NISBAH GURU VS MURID

Mohd Azizee turut menyarankan agar KPM dapat meneliti dan berbincang dengan pihak universiti untuk memansuhkan atau menggantikan beberapa Program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan yang semakin kurang relevan dengan landskap pendidikan semasa serta tidak memerlukan bilangan guru yang ramai, sebagai contoh subjek Geografi. 

Beliau turut melontarkan saranan supaya IPTA dapat memberi penekanan serius dalam menghasilkan lebih ramai graduan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan menjurus pada kurikulum Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM).

"Dalam usaha memperkasa sektor pendidikan menuju Revolusi Perindustrian 4.0 (IR4.0), perlu juga untuk KPM menilai kembali pengunjuran nisbah pengambilan dan penempatan guru di sekolah-sekolah bersesuaian dengan jumlah murid dan memenuhi bidang keperluan tenaga mahir negara pada masa depan". 

"Jika mengikut cadangan Pertubuhan Pendidikan, Kebudayaan dan Saintifik Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (UNESCO), sepatutnya negara kita mengamalkan nisbah 1 guru untuk 15 orang murid, namun realiti yang berlaku sekarang ialah 1 guru untuk 35 ke 40 murid.

“Jadi kami mencadangkan supaya satu pengunjuran baharu nisbah ini perlu dibuat, dengan cadangan nisbah 1 guru untuk 20 ke 25 murid bagi memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran (PdP) dan membuatkan guru lebih fokus untuk mengajar dengan jumlah murid yang lebih sedikit dan relevan," jelasnya.

BERNAMA ONLINE

COVID-19: NUTP CADANGKAN SEKOLAH DALAM ZON JANGKITAN GUNA KAEDAH PdPR

Petugas Kesihatan membuat ujian saringan COVID-19 terhadap murid-murid Sekolah Kebangsaan Permatang Janggus, Penaga, yang kini ditutup selepas seorang guru wanita sekolah itu positif COVID-19 baru-baru ini.

KUALA LUMPUR: Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan Malaysia (NUTP) meminta Kementerian Pendidikan (KPM) membenarkan sekolah yang terletak dalam zon jangkitan pandemik COVID-19, melaksanakan kaedah Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah (PdPR), berbanding persekolahan secara bersemuka.

Presidennya, Aminuddin Awang, berkata ada dalam kalangan guru berdepan trauma dan berada dalam keadaan tertekan, berikutan kawasan sekitar sekolah tempat mereka bertugas mencatatkan kes positif yang tinggi, sekali gus menimbulkan risiko untuk terdedah dengan jangkitan.

"Setakat ini sekolah dalam zon itu menunggu keputusan mesyuarat khas Jawatankuasa Keselamatan negeri masing-masing dan akur arahan Majlis Keselamatan Negara (MKN) kerana pihak terbabit mempunyai maklumat lebih tepat.

"Kita merasakan sekolah perlu ditutup dan jika keadaan benar-benar terdesak PdPR boleh dijalankan sama pada permulaan Perintah Kawalan Pergerakan dahulu," katanya ketika dihubungi BH.

Aminuddin berkata, ketika ini guru bertugas dalam keadaan trauma, tertekan berikutan perlu memastikan pengajaran dan pembelajaran (PdP) dijalankan dengan berkesan tetapi pada masa sama perlu berhati-hati berikutan kebarangkalian jangkitan yang tinggi di zon merah.

"Malah menerusi pekeliling KPM bertarikh 2 Oktober lalu, kementerian terbabit sudah menyelesaikan manual PdPR yang bertujuan memberi panduan kepada guru melaksanakan kaedah itu secara berstruktur dan terancang serta membolehkan murid mengikuti secara optimum.

"Ia akan dilaksanakan secara dalam talian dengan sokongan capaian internet, menggunakan peranti dan belajar secara 'real-time' mengikut had umur murid.

"Bagi pendekatan PdPR luar talian, murid akan belajar menggunakan peranti seperti komputer, komputer riba, tablet atau telefon pintar tanpa capaian Internet. Selain itu, pendidikan boleh diteruskan dengan kaedah 'off-site' iaitu pembelajaran di pusat komuniti," katanya.

Sementara itu, Setiausaha Agung NUTP, Harry Tan Huat Hock, berkata, pihaknya berharap pihak berkenaan dapat menyediakan garis panduan sesuai bagi memutuskan rantaian penularan jangkitan baharu.

"Dengan peningkatan kes sejak beberapa hari ini, ramai ibu bapa bimbang untuk menghantar mereka menjalani persekolahan berikutan risiko tinggi terhadap jangkitan terutama pesakit yang tiada gejala.

"Dalam keadaan negara masih dilanda COVID-19, kita berharap kerajaan dapat memberi jaminan keselamatan rakyat termasuk warga pendidikan" katanya.

Selain guru, kebimbangan juga tercetus dalam kalangan ibu bapa yang anak-anak mereka belajar di sekolah berdekatan kawasan penularan kluster khususnya kluster Seri Anggerik di Selangor.

Kebimbangan itu menyaksikan ada ibu bapa mengambil langkah tidak membenarkan anak masing-masing ke sekolah kerana bimbang penularan berpunca dari Sabah itu, yang setakat ini sudah menjangkiti lebih 15 mangsa dalam kalangan ahli keluarga dan kontak rapat.

BERITA HARIAN ONLINE

INSTITUSI PENDIDIKAN DI SABAH OPERASI SEPERTI BIASA - KPM

KUALA LUMPUR, 3 Okt (Bernama) -- Semua pejabat dan institusi pendidikan yang berdaftar dengan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) di seluruh Sabah kecuali bagi kawasan Perintah Kawalan Pergerakan Diperketatkan Bersasar (PKPDB) akan beroperasi seperti biasa bagi tempoh 3 hingga 16 Okt ini.

Menurut KPM dalam satu kenyataan hari ini, Majlis Keselamatan Negara (MKN) telah memberi kebenaran khas bagi membolehkan semua pegawai, guru dan kakitangan yang tinggal di luar daerah tempat bertugas merentas sempadan daerah untuk hadir bertugas supaya operasi institusi tidak terjejas.

“Bagi tujuan ini, Ketua Jabatan akan mengeluarkan surat arahan hadir bertugas kepada pegawai, guru dan kakitangan yang tinggal di luar daerah tempat bertugas.

“Surat kebenaran khas juga akan dikeluarkan oleh pihak sekolah kepada murid yang tinggal di luar daerah sekolah bagi membolehkan murid merentas sempadan daerah untuk hadir ke sekolah.”

Bagaimanapun, menurut KPM pengoperasian institusi pendidikan di daerah Tawau, Lahad Datu, Kunak dan Semporna tertakluk kepada PKPDB secara pentadbiran yang bermula pada 29 Sept hingga 12 Okt.

Sebanyak 209 sekolah kerajaan dan swasta di bawah KPM di daerah terlibat ditutup berikutan pelaksanaan PKPDB.

“KPM akan terus komited untuk memastikan semua murid tidak ketinggalan dan dapat mengikuti pembelajaran secara berterusan dalam keadaan selamat sepanjang tempoh perintah kawalan rentas daerah ini.

“Sekiranya murid yang tinggal di luar daerah tidak boleh hadir ke sekolah, guru akan menyediakan akses pembelajaran kepada murid melalui kaedah pengajaran dan pembelajaran di rumah atau home-based learning mengikut kesesuaian guru dan murid,” menurut kenyataan itu.

Manual pengajaran dan pembelajaran di rumah boleh dimuat turun menerusi portal rasmi KPM www.moe.gov.my

Pada Khamis, Menteri Kanan (Kluster Keselamatan) Datuk Seri Ismail Sabri Yaakob mengumumkan kerajaan melaksanakan Kawalan Rentas Daerah di seluruh Sabah mulai 12.01 tengah malam 3 Okt hingga 16 Okt.

BERNAMA ONLINE